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Qu esta
è
la parte più formativa delle esercitazioni propost e; che pa ssano dalla
rappresentazion e di solidi geome trici , secondo i loro v alori volumetrici e chiaroscu–
rali, sul principio dell 'Anno Accademico, al disegno dei calchi e dei particolari archi–
tettonici in fa se di rili evo, secondo i loro v alori luministici e ambientali, dalle vedute
delle archite tture studia te nel loro asp etto paesistico e scenografico fino alla rappre–
sen tazione diretta della Natura nelle v arie stag ioni dell'anno e durante le diverse ore
della
giornata,
P er reali zzar e infatti un edificio bi sogna conosce re e comprende re
l'ambiente che sarà destinato ad accoglierlo.
Alla fine del corso si chie de allo stude nte di sape r annotare in rapida sintes i gra–
fica i valori p aesistici e at mosferici dell'ambiente che circonda un'architettura.
Durante qu esto primo Corso di Di segno dal Vero il di scente dev e render si padrone
della tecnica del disegn o a in chiostro , rendendo in tal modo fa cile, rapido, chiaro ed
espres sivo il linguaggio grafico ch e durante tutta la su a professione
è
poi destinato
ad impiegar e.
ELEMENTI DI ARCHITETTURA
E RILIEVO DEI MONUMENTI - I
(Prof.
ENRIC O P ELLEGRINI)
Dopo aver esa minato la risolu zion e di alcuni problemi di geometria atti a fa cili–
tare il disegno con l'impiego dei mezzi tradizionali - squ adre e compass i - si cerca
di precisare in alcune arc hite tture elleniche, le loro proporzioni mediante l'uso di
rettangoli dinam ici.
Si procede poi al rilievo di frammenti di calchi in gess o per abituare il discente
a ra ppresentare i vol umi con le loro mi sure traducendoli in superfici piane.
In preced enza era già stata data ampia dimostrazi on e di tale procedimento me–
diante il rilievo di grupp i di solid i di spo sti in vario modo da gli alliev i stessi.
Viene anche curato nello stude nte il perfezion amento dei mezzi grafici e la cor–
retta espressività del segno; si p assa perciò al rilievo di un particolar e ar chitettonico
ri chi ed endo la esatta di spo sizione delle quote e la maggiore precisione dell'elaborato.
Compiu ti qu esti esercizi preparatori, gli stude nti vengono suddivisi in squ adre
e a ciasc una di esse, coordinata da un caposquadra opportunamente scelt o, viene affi–
dato il rilievo di una pa rte di un edi ficio monumentale. Ogni squ adra
è
a conoscenza
che il lavor o intrapre so dovrà risultare coerente a qu ello realizzato dall e altre e per–
tanto tutti i grafici vengono in un secondo te mpo confro ntati e messi in rel azion e fra
loro.
A tal e operazione viene data la massima importanza: con questo procedimento
si rie sce infatti ad ottenere una più ampia analisi delle archite tture .
In colleg ame nto con il Corso di Di segno dal Vero I si pro cede all'esame dei valori
della lu ce sulle architetture c sui loro particolari. Di ogni rilievo intrapreso vengono
eseguiti numerosi schizzi che ne individuano i cara tteri luministici, v olumetriei c atmo–
sferici in mod o da metter e in relazion e i gra fici geome trici con i valori visiv i del-
l'architettura.
-
Si passa qu indi al rili evo di un' ar chitettura nel suo ambiente , sia secondo il suo
aspetto di geo me tria pura, sia an notando tutti i riferimenti visivi e paesistici legati
alla seenografia che la ospita.
Pe r realizzar e rapidamente tale studio c conte ne rlo nei limiti di tempo prefissi,
viene suggerito l'impiego di rili evo rapido con l' au silio dell'apparecchio fotografico
c di scale metrich e applica te all'edificio ste sso.
È
intendimento del Cors o di sv olgere ogn i anno uno studio approfondito di un
complesso arc hite ttonico v as to e articolato con la raccolta di un'ampia do cumenta–
zione da ana lizzare , studiare ed ela bo ra re ad opera degli stessi studen ti che hanno
esegui to il rilievo, sotto l'attenta guida del Docente c degli Assistenti . Si riesce così
an che a p repara re il materiale necessar io pe r le prime esercitazion i grafiche dell'anno
successivo.
Durante l'attua le Anno Accademico
è
stato scelto per tale indagine la stra da
assiale del Centro medioevale di Avigliana, che
è
sta ta com pletamente ril evata per
tutta la sua lu ngh ezza.
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