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SCUOLA DI FOTOGRAFIA E FOTOMECCANICA
O ra ta «lai (.«m»orzi«» per ll-tru/inn»* Iren ica fin
«lai l 'M i «•«otto il
mio
controllo. ipic«ta Scuola «■an
data rapidamente attenuandosi «pianto meglio «e ne
importava la funzione didattica sulle reali e sempre
più compie»'** ed e-te-e esigenze in fallo di servizi»»
lolograliei» nei vari «ellori professionale. artistico,
eulliirale. giornali-tiro e «opratili!*» industriale e
militare e ciò per merito e «otto il vigor»»«o inipul-o
e contante inlere««aiuento dell'attuale Presidente
del <!oii«orzi<» -t*..... . Cr. I IT. \lfredo Laezza. fon
datore della Scuola di \w iamcuto profe««ionale ad
indirizzo fotografico l'aeeliiotti ed appa—ionato ed
apprezzato cultore di ipie-ta arte. Molti ancora ogni
considerano la Scuola l'rofe««ioiiale di l'olografia
come un pa««atempo per dilettanti o poco più. per-
cliè non hanno pre«ente quale enorme estensione in
«pie-li ultimi tempi ha a—unto la fotografia con i
mera\iglio«i progre*«i della «ila tecnica m«NÌerna e
le infinite ri«or»e che e«*a ha offerì»» e «la offrendo
all attività umana in ogni «ita manifestazione. La
cuiiferma di «pianto «opra è «lata «pi«»tidianamente a
cliiumpie apra un «pi«»tidian......I un peri«»dic«» qua
lunque il«*\e \e«lrà come la tecnica fotografia «»ggi
«ia f«»rlemenle col lenala im i le piò «variate manife-
-tazioni «Iella vita, da quella niomlana a «piella di
otti»'ina. \uclie i profani «*ompremlono «»ggi «piale
rapporto «i «ia stabilii»» Ira i mezzi di «»ffe*a aerea «‘
la rilevazione fotografica.
Del resto la piò chiara pro\a della comprensione
da parie «lidia nostra nioventò di que«to stato di
fatto, che prc'cinde dalla diffusione capillare del-
I impiego «Iella macchina fotografica n«d campo del
dilettante, ci «'* data dalla pr«»gre-«ione «Ielle i«cri-
zioni ad eutranilie le Scuole di Kohigrafia che Torino
\auta come primato
la l'acchi»»tti e la Moutelera
dalla piena fre«pienza «legli alunni a tutte le le-
zioni. dalla provenienza «li a llievi da «»gui parte «li
Ita lia e «lalIVsten». dal rapiti*» e total»* as«orl*imento
«lei licenziati, per il rispettivo gradi» di i«tnizioue.
da parte «li aziemle «Iella città e di fnitri. Que«t«»
«leve far i*«»mpremlere ai genit»»ri ed ai giovani che
la Scu«»la «li Kot«»grafia e Fotomeccanica
insistia
mo s«»pratutt«» sii «piesta specializzazione delia f«»to-
meccanica di cui «»ggi è così universale la necessità
e l'impiego
n«»n è diversa «la «pialumpie altra
Scu«»la profes«ionale. perdi** come le altre, attra-
verso programmi teorici e pratici Itene elaborati, a
mezzo di esercitazioni graduali di iral>iii**tt«» e «li la
boratorio. etti sussidia» «li «angi e prove pratiche. «*»d-
l'assistenza didattica di in-egnauti esperti provatis
simi «» tecnici di industrie di lunga e profonda pra-
tica. essa conferisce al giovane licenziati» una effet-