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Scuola Duca degli Abruzzi - Piscina scoperta
Scuola Duca d’Aosta • Lato dell'ingresso principale
;i seconda «Iella località più <> mono
periferie;! c popolosa; ila una o due
palestre per ginnastica con i relativi
spogliagli; ila refettorio con cucina;
impianto iloeec con spogliatoi e,
ilove è possibile, piscina scoperta.
li'cililicio scolastico ti|io è inoltre
ilotato ili sala per la visita mcilica
con sala «l'aspetto; ili sale per bi
blioteca, ilirczioiie, scgrct«*ria, conve
gno inscenanti; ili alloggio |>«*r il
cilstoilc e ili alenile alile speciali per
inscgiiam«-n1i particolari come «lisc
ino. economia iloniestica, ecc.
La spesa ila prov«*ilersi per «*ilitici
ilei genere e servizi annessi varia «la
uno a tre milioni a seconda ilei mi-
m«To «Ielle ani** («la in a -Si») «*«1 in
conseguenza varia il numero delle
giornate la\orativi* clic oscilla tra le
|n c .50.000.
Alcuni eililici scolastici torin«‘si
corri>pouiloiio già alla totalità (v«*<1 i
scuola Duca d«*gli Abruzzi) o«l alla
«piasi totalità (v. scuola Tuinmascii)
ilei rci|iiisit i ricliicst i dalla scuola t ipo;
i nuovi editici saranno costruiti se
condo l'indirizzo unitario stabilito
ed i lavori di riattamento ed am
pliamento di i|iiclli esistenti tenderà
ad uniformarli al massimo dotandoli
di tutta l'attrezzatura «he «iggi fn
loro difet lo.
La densità delle scuole elementari
in Torino è già discreta assommando
oltre lin editici abbastanza razional-
menti* distribuiti. L'aumento co
stante «Iella popolazione scolastica
può essere considerato assorbito dalle
nuovi' «'ostruzioni in programma e
<1
uindi il problema più «fave è costi
tuito dalla uc«'«‘ssità «li adeguare le
\ cecilie sedi all»* nuove esigenze «*«1
il «ompito è tanto più oneroso in
«|uà ut i• la maggior parte d«‘gli editici
esistenti ha, oltre i dif«*tti costitu-
zi«mali cospicui e derivanti da prin-
cipi infoi maturi errati, date «li na
scita clic sj allontanano nel tempo.
Il
programma di riattamento è
stato diviso in dui- tempi distinti; il
primo ««imprende la dotazione «li
sale per visita medica, di impianti
igienici c di riscaldamento moderni,
ili refettori, cucine e docce per tutto
le scuole «In* «li tali servizi sono
sprovviste; il secondo tcin|*o di la
vimi riguarda i miglioramenti dei
vari editici nei quali più ini|K*llelite
si fu sentire il bisogno di riinotlcr-
numciiti c sistemazioni.