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1848 , i quali non avevano ultimato
il
prescritto corso di studi
matematici e militari ». L'istruzione vi si doveva comp iere in
due cors i
(il
l° a Torino,
il
2° a Venaria Reale) della durata
comp lessiva di un an no e mezzo (l). Il 24 decembre determ inò
che anche per gli uffi ciali del Genio nominati dal 1848 in poi
avesse luogo una Scuola consim ile, frequentando con quelli di
Artiglier ia gli insegnamenti ch e avevano comuni. Volle che gli
st udi si facessero seriamente e gli esami non fossero una forma–
lità: epperò già 1'8 decembre 18,19 nell'accogliere i ri sultati degli
esami recentemente subiti dagli allievi dell' Accademia e nel rt–
levare le r accomandazioni che, secondo l'an tica consuetud ine,
il
Consiglio faceva perchè
~osse
concessa la pr omozione a qualche
allievo malgrado alcune
defìc ìeuze,
dichi arava che
«
non vi deve
essere via di mezzo tra
il
merito e
il
demerito di un individuo.
per conseguire una promozione », e re spingeva la proposta; e
r ipet eva
il
31 decembre ch e le Commissioni e i Consigli devono
«
nstenersl dalle raccomandaz ioni e limitarsi a dichiarare espli–
citamente chi
merita
e chi
n on meri ta
d'esser e promosso nello
st re tto senso della parola »; e nel proporr e la promozione a sot–
totenente degli allievi del 5°
armi dolle
(6 febbraio 1850) avvero
t iva esser e « questa sovrana concessione un favore eccezionale
dipendente dalle
promozlonì
fatte nell'occasione della guer ra di
altr i allievi loro colleghi
»,
e chi udeva cosi
il
periodo delle ecce–
zioni ; e r ibadiva il l O giugno 1850 dovere gli esami « r ivest ire
il
necessari o caratter e d' imparz iale ri gore sì che non possano
essere consider ati come mera form alità ma ri escano non dubbia
prova dei reali progressi fatti e del merito r eale dei candidat i
»,
Egli fece poi aggiungere (17 ottobre 1850) l'in segnamento della
lingua tedesca, volle più esteso l'i nsegnamen to della t r igonometria
nelle classi d'armi comuni,
corroborat o
quello delle applicazioni
(1) Le materie d'ins eg namento erano: I ntroduzione alla meccanica applicata. - It e–
sistenza dei solidi - Nozion i di meccani ca applicata all e ma cchine. - F ort ificazione
passeggera e perman ente - Costruzione delle batterie - Impiego delle diverse armi
., pa rti colarmente dell'artigli er ia, in g uerra - l'rincipii di chimica - F abbri cazione e
analisi della polvere - Fabbricaz ione deg'li art ilizi, delle armi port atili, delle bocche
da fuoco e dei proiettili - Combustione della polvere - Teoria delle bocche da fuoco,
degli affusti e dei carri - Bali stica - E ffetti dei proietti - P onti mili tari - Descrizione
e nomenclatura del materi ale d'a rtiglieria - Calcolo dift'erenzial e e integral e - Mec–
canica r azional e - Art e del cavalcare. Eran o insegnanti
i
maggiori
Ca,'aUi
e
Di San
R osert,
i
capitani
Bruzso,
Durone
e
Ricotti,
i
professori
Ragazzon;
ed
Olioero.