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- 164-

il

primo ann o di corso, Stabiliti poi definitivament e nuovi pro–

grammi d'ammessìone, fu dete rminato (nel

1851)

che i candidati

che superassero detti esami venissero ammessi al 2° anno, che

nel

1852

venisse cosi a cessare

il

prim o anno preliminare, e si

r iducessero i cors i a quattro per le armi comun i e a cinque per le

armi speciali, por tando l'età per l'ammessione ai limiti fra i

15

anni e i

17.

Nel

1854,

partendosi dalla considerazione che la qualità

di ufficiali effettivi negli allievi dell'ultimo corso delle ar mi dotte

dava luogo ad inconvenienti non lievi d'or dine disciplinare,

il

Consiglio di istruzione pr oponeva che

il

corso d'armi dotte si

rl–

ducesse allo s tesso numero d'anni fissat o per quello d'armi comuni,

ma

il

Ministero soprassedeva dall 'approvare la proposta. Nel

1855,

su pr oposta del comandante in 2° maggior e Rocci,

il

Consiglio- .

di istruzione deliberava che, per porre in grado l'Accademia di

somministra re all'Eser cito, especialmente alle ar mi di linea) quel

numero di ufficiali che le annuali vacanze esigevano, diventava

necessario r idurre i corsi a

tre anni

per le ar mi comuni, ri –

nunzi ando però al vantaggio di tenere di un ugual e numero di

anni i cors i delle arm i comuni e delle armi dotte, non essendo

possibile per queste r idurre

il

corso a soli tre anni. Il Ministero

invitò allora

il

Consiglio a st udiare la ri duzione a

tre anni

del

corso accadem ico per

tutti

gli allievi; e

il

Consiglio

(1856)

pre–

sentò un pr ogetto per lo sviluppo degli studi di tutti gli allievi

in

quauro

cors i, sulla considerazione che, fino a quando

«

non

fosse disposto e bene avv iato un apposito Collegio prepara torio,

e si richiedesse per l'ammessione all 'Accademia molto pi ù di

quanto ·si chiedeva coi programmi finallora vigenti (come per–

la ri duzione diventava necessario), si sarebbe incorsi nel peric olo

di vede re l'Accademia quasi deserta d'allievi.

»

Il Minlster o venne

allor a alla conclusione di ammet tere i nuovi allievi coi programmi

corr ispondenti al

~o

anno, che diventava

l o

del nuovo ordina–

mento, mentre

il

3° ant ico diventava 2°,

il

4

0

e 5°.costituivano

il

nuovo

ann o,

il

il

nuovo 4°, Rimaneva una classe preli –

minare per accogliere i rimandati dell'antico

l o

anno e i nuovi

aspiranti che, non super at i gli esami secondo i nuovi progr ammi ,

fossero stati ric onosciuti idonei per detta classe.

Nel periodo di tempo

(1850-56)

nel quale s'erano discusse lun–

gamente e grada tamente at tua te le misure suacce nnate pel rìor-